ГОРОД СТАТУЙ

Дорогие ребята! В моей жизни есть очень большая любовь, я очень люблю путешествовать. Когда-то давно, когда я была совсем маленькой, меня укусил жук-путешественник. Я вовремя не выпила противоядие и теперь... я счастлива!!!
Мои друзья - корреспонденты первого детского телевидения, прислали мне сообщение о своем новом путешествии и просят срочно включить новости первого канала

 

Когда-то давно маленькая девочка играла в одной из башен замка, и няни. которые следили за ней, не заметили, когда она нашла маленькую, покрытую старой пылью шкатулку. Она открыла ее. оттуда выскочило заклинание и все дети вокруг превратились в безмолвные статуи.
Уважаемые путешественники, помогите расколдовать наших детей, для этого вам нужно угадать в скульптуры каких животных превратились дети!

ЗИМНИЕ ЛАБИРИНТЫ

Развиваем свой творческий потенциал

Под влиянием требований современного мира к профессионализму педагогов предъявляются повышенные требования. Востребованными становятся именно те педагоги, которые творчески относятся к своему делу, имеют нестандартный подход к решению проблем, стремятся к профессиональным достижениям. 

Уважаемые коллеги, а также родители воспитанников, предлагаю и я Вам упражнения, способствующие развитию творческого мышления, надеюсь они будут интересны и очень полезны.

Одно из таких упражнений "Гений абстракционизма"

Историю творят миллионы людей, но лишь единицам достает силы, таланта и везения, чтобы изменить ее плавное течение. Василий Кандинский обладал всеми этими качествами.
Василий Кандинский принадлежит к числу наиболее ярких личностей в мире живописи. Он - один из основоположников абстакционизма, создатель огромного количества картин. Кто-то называл его сумасшедшим, кто-то шаманом, но кто мог усомниться в его гениальности?
Художник не рисовал, а "думал" на холсте: его полотна - отражение мыслей. Ярких, как это бывает у всех неординарных личностей, и кажущихся хаотичными, как это свойственно работам гения.
Вообразите себя искусствоведом и критиком. Вам нужно придумать название к картине. Поскольку картины абстрактные, то возможно много вариантов названия. Не останавливайтесь на одном названии, ищите разные варианты.

Ссылка на упражнение -  Гений абстракционизма

Иногда родители и воспитатели, сталкиваются с проблемой, что малыши не хотят оставаться на сон в детском саду. На просторах Интернета я нашла сказку детского психолога Ирины Наймушиной. Расскажите сказку малышу, и он с довольствием будет оставаться спать в своей кроватке в детском саду.

Сказка о детской кроватке

"Жила-была детская кроватка. она жила в детском саду №.... в ... группе и стояла в спальне среди других кроваток. осенью в группу пришли детишки. Кроватки застелили детским постельным бельем, и они стали красивыми. И еще к ним стали приходить детишки. Они ложились в кроватки и кроватки их грели. Детишкам было в кроватках хорошо, тепло и они засыпали. Кроватки очень радовались. И только нашей кроватке не досталось ребеночка и она очень грустила. Ей было некого греть, ей было скучно и одиноко. И вот появилась новенькая девочка (мальчик), которую положили именно в эту кроватку. Кроватка так обрадовалась. Девочка была очень миленькая, красивая, добрая. Кроватка была счастлива. Она очень ждала, когда девочка придет к ней. А когда девочка приходила - кроватка старалась скорее согреть ее, и подарить сон. Но девочке вдруг разонравилось спать в саду. Ложась в кроватку она постоянно спрашивала про маму. Кроватка очень расстроилась, она изо всех сил старалась согреть ее, успокоить, чтобы девочка заснула. Но девочка не спала. Кроватка стала бояться, что девочка совсем не захочет спать и она снова останется одна. Ей от этого было очень грустно, ведь она уже так привыкла к этой хорошей девочке, ей так нравилось ее греть. Кроватку создали для того, чтобы она дарила сон детишкам. Каждая кроватка мечтала делать это. А наша кроватка тоже. Ты знаешь о какой кроватке и девочке идет речь? Да, это именно твоя кроватка и девочка - это ты. Она тебя очень ждет, она любит греть тебя и радуется, когда ты спишь в ней".

Источник:  http://vk.com/club940694 

27 сентября в России отмечается общенациональный праздник — 

День воспитателя и всех дошкольных работников. 

Уважаемые коллеги, с праздником вас!

             Уважаемые родители, мы очень рады видеть Вас и Ваших малышей и стараемся сделать дни в нашем детском саду максимально комфортными. А Вы по дороге в детский сад можете прочитать своим детками веселое и очень позитивное стихотворение, чтоб малыш шел в детский сад с радостью.

Лабиринтомания

Дорогие наши выпускники, поздравляю Вас с 1 сентября!

Сказочные загадки

Утром, каждая мамочка, хотя бы разочек, слышала слова малыша:
- Не хочу одеваться! У меня не получается!
Сегодня, на просторах интернета, увидела изумительную одевальную песенку, после которой ваш малыш будет одеваться с улыбкой.
Спешу поделиться ей с Вами

ЖИВЫЕ КЛЯКСЫ

"В Волшебном лесу есть необычная поляна. Злая волшебница заколдовала всех ее жителей - сказочных животных. Она взмахнула своей волшебной палочкой, жители страны взлетели в небо и разноцветными капельками упали на землю..."    

Необычная сказка. Услышав ее воображение начинает "рисовать" множество картинок. А сегодня и мы попробуем "оживить" жителей сказочного леса, попавших в беду.

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ РАСКРЫТЬ ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ

1. Создайте ребенку дома условия для игр и творчества. Оборудуйте несколько зон, которые он будет использовать по своему усмотрению:- уголок для спокойного отдыха и чтения, для релаксации - с ковром, подушками, уютной лампой;- место на полу для занятий с большими игрушками - конструктором, железной дорогой, кукольным театром;- достаточно большой стол для рисования, настольных игр - одному или с друзьями;- место, где ребенок мог бы оборудовать себе секретное убежище с помощью одеял и других подручных средств - как палатку, шалаш или домик;- ящик для игрушек и вещей, полезных в игре, время от времени можно часть забытых игрушек из обычного шкафа или стеллажа перекладывать в этот сундук, добавлять туда другие предметы, которые могут пробудить фантазию ребенка

1 июня - Международный день защиты детей

День защиты детей - один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире с 1950 г.

Международный день защиты детей - это, прежде всего, напоминание взрослым о необходимости соблюдения прав детей на жизнь, на свободу мнения и религии. на образование, отдых и досуг, на защиту от физического и психологического насилия, на защиту от эксплуатации детского труда как необходимых условий для формирования гуманного и справедливого общества.

У Международного дня защиты детей есть флаг. На зеленом фоне, символизирующем рост, гармонию, свежесть и плодородие, вокруг знака Земли размещены стилизованные фигурки - красная, синяя, желтая, белая и черная. Эти человеческие фигурки символизируют разнообразие и терпимость. Знак Земли, размещенный в центре, это символ нашего общего дома. 

О МУЗЫКЕ И ЗВУКАХ ПРИРОДЫ

1. Шум воды, дождя или морского прибоя напоминают ребенку о времени, когда он был в животике у мамы. Это успокаивает и расслабляет.

2. Дельфины умеют лечить экстрассенсорно. Когда вы слушаете звуки дельфинов, центральная нервная система немного успокаивается, а работа головного мозга наоборот активируется, это помогает справиться с различного рода неврозами. 

КОНКУРС "Звездочка в ладошке"

К нам в детский сад пришло письмо с предложением поучаствовать в дистанционном авторском Всероссийском конкурсе "Звездочка в ладошке". И мы с радостью отозвались на предложение Натальи Николаевны Беломыцевой (автора конкурса) в нем поучаствовать.  Задания конкурса помогут педагогам и родителям выявить сильные и слабые стороны уровня подготовки детей к школе. Также конкурс дает возможность каждому участнику почувствовать себя "звездочкой"и поверить в свои силы, в свой успех. 

ЛАБИРИНТОМАНИЯ

Помоги утенку доплыть к маме

Помоги ежику найти тропинку, чтобы добраться до полянки

Спасибо сайту www.detiseti.ru

Олимпиада в Сочи

Продолжаем болеть за спортсменов и играем с нашими талисманами.

Олимпиада в Сочи

Символами Олимпийских игр в Сочи стали: леопард Барсик, зайка Стрелка и Мишка Полюс. Побываем и мы в гостях у талисманов Олимпиады, а они приготовили для нас увлекательные игры

Олимпиада в Сочи

Вот и началась долгожданная Олимпийская неделя, и все мы с волной эмоций влились в атмосферу Олимпиады, я решила посвятить несколько страничек блога именно этому событию.

Сегодня мы познакомимся с талисманами Олимпиады. 

Леопард Барсик

Зайка Стрелка

Мишка Полюс

Олимпийские талисманы отражают дух нашей страны, приносят удачу спортсменам и накаляют праздничную атмосферу. 

Все мы хотим, чтобы новогодние чудеса продолжались, а сегодня я хочу вам предложить еще раз очутиться в новогодней сказке и поиграть

В любом детском коллективе есть дети, которые занимаются и выполняют элементарные бытовые действия медленнее, чем их сверстники. Главная особенность медлительных детей - более низкая скорость любой деятельности и, конечно, всех движений. Обычно они робки, нерешительны. С трудом вступают в контакт со сверстниками и взрослыми. 

Следующие рекомендации помогут взрослым более эффективно общаться и заниматься с медлительными детьми.

9 СПОСОБОВ НАКОРМИТЬ МАЛОЕЖКУ!

1) Сказки про зверей-малоежек. Подробный рассказ про лошадку, которая с утра не поела кашу и поэтому не смогла катать деток в цирке, поможет впечатлительному ребенку с хорошей фантазией.

2) Садитесь обедать все вместе. Пример мамы и папы - заразителен! Ешьте с аппетитом, и малыш с удовольствием начнет вам подражать.

3) Поменяйтесь тарелками. Чужая еда всегда кажется вкуснее. Положите себе в тарелку то, что хотите дать ребенку, поставьте на стол и приготовьтесь есть. Ему поставьте тарелку со своей едой и предложите поменяться. Может, сработает?

4) Делайте блюда красивыми. Есть специальные ножи, которые вырезают из фруктов и овощей фигурные гирлянды, шарики, цветочки и т.д. Можно делать «веселые бутерброды, «макароны» из картофельного пюре, «мячики» из риса и т.п.

5) Есть суп и бульон, пить чай, компот и т. д. через трубочку. Очень важно делать это с серьезным видом, желательно несколько раз в присутствии ребенка. Позднее он заинтересуется данной процедурой и будет с удовольствием ее повторять.

6) Для кормления детей пользоваться интересной, яркой и необычной посудой. Желательно, чтобы на ее дне было что-нибудь изображено. У ребенка появится стимул съедать пищу полностью.

7) Дети очень любят конфеты. В яркие обертки можно поместить что-нибудь полезное, например, овощное пюре, творог, кусочек пирога и т. д. Но этот метод срабатывает только с маленькими детьми.

8) Можно готовить ребенка к обеду или ужину на протяжении нескольких часов, время от времени повторяя, какие вкусные блюда будут поданы. Через некоторое время малыш сам начнет ждать этого момента. Помогает повысить интерес к еде совместное с ребенком приготовление пищи.

9) Можно рисовать во время еды, положив рядом с тарелкой альбом и фломастеры. Можно нарисовать яблоко, и пусть ребенок, съедая настоящее яблоко, закрашивает картинку по кусочку. После этого можно предложить малышу изобразить, например, тарелку супа.

Фантазия родителей в области кормления детей может быть безгранична! Так что дерзайте, пробуйте новые и новые способы привлечь и увлечь маленкого неежку разнообразной едой - либо же можно плюнуть на все ухищрния и просто дождаться, пока ребенок перерастет этот «малоежный» период, и у него появится нормальный здоровый аппетит. Специалисты по детским диетам утверждают, что рано или поздно это происходит со всеми детьми без исключения!

А сегодня я  прочитала замечательное стихотворение, которое поможет Вам ответить на вопрос малыша "Что такое школа?"

Школа – это светлый дом,

Мы учиться будем в нём.

Там научимся писать,

Складывать и умножать.

В школе многое узнаем:

О своём любимом крае,

О горах и океанах,

О материках и странах;

И куда впадают реки,

И какими были греки,

И какие есть моря,

И как вертится Земля.

В школе мастерские есть…

Интересных дел не счесть!

И звонок весёлый.

Вот что значит "школа"!

                                          Автор: Л.А. Арсенова

Сегодня мне посчастливилось поучаствовать в региональном семинаре-презентации "Использование ИКТ в образовании". Теперь у меня есть "мечта" - интерактивный стол

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ
Кто не любит зимние забавы: коньки, санки, лыжи, ватрушки, снежные городки и много много всего. А прокатиться с горы не удержатся ни дети, ни взрослые. 

Лучше нет зимой игры,

 Чем катание с горы!

Можно сидя, можно лежа,

На коленках можно тоже,

На картонках, на ледянках,

И на лыжах, и на санках,

Можно кубарем лететь,

Главное, чтоб не реветь!

                                                                                           Зюков И.М.

Катание с горы не только увлекательное, но и весьма полезное занятие. Чему можно научиться на ледяной горке?